2024年10月20日上午，“創(chuàng)意的智能衍生：人工智能驅動藝術與設計教育的新范式”學術論壇暨中國人工智能藝術教育協(xié)同創(chuàng)新平臺福建分中心成立儀式在福建師范大學臺灣美術研究中心舉行。
國務院學科評議組成員、浙江大學教授孫守遷，中央美術學院城市設計學院副院長卓凡，福建漢特云智能科技有限公司董事長陳文強，南京藝術學院傳媒學院副院長盛瑨，江西財經大學設計與藝術學院院長李民，福建師范大學網絡安全與計算機學院副教授葉鋒等6位論壇主講嘉賓，以及來自福建省內22所兄弟院校的代表、福建師范大學美術學院全體黨政班子成員和師生代表等100余人參加開幕式。
張棟書記主持開幕式
開幕式由福建師范大學美術學院黨委書記張棟主持。張棟表示，歡迎大家相聚在美麗的福建師范大學旗山校區(qū)，參加本次論壇，共同見證中國人工智能藝術教育協(xié)同創(chuàng)新平臺福建分中心成立。福建分中心的成立將促進省內高校之間的交流合作，這對推動科技與藝術設計教育的融合發(fā)展具有重要的意義。
羅禮平院長致辭
福建師范大學美術學院院長羅禮平在致辭中表示，人工智能已從科幻走進現實，為藝術與設計領域帶來革命性的變化，極大地拓展了創(chuàng)造者的想象力和創(chuàng)新能力。中國人工智能藝術教育協(xié)同創(chuàng)新平臺福建分中心的成立，旨在凝聚全省高校的力量，通過跨學科合作，探索人工智能與藝術設計教育的深度融合，推動創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的未來藝術家和設計師。
蔡新元教授致辭
中國人工智能藝術教育協(xié)同創(chuàng)新平臺發(fā)起人、華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院副院長蔡新元以視頻的形式發(fā)表致辭，指出中國人工智能藝術教育協(xié)同創(chuàng)新平臺作為一個全國性的關于人工智能藝術創(chuàng)意、教育和研發(fā)的協(xié)作組織，在不到一年的時間內吸引超過500所高校的參與，這一成就凸顯了平臺在推動國內高教界深度融合人工智能與藝術創(chuàng)新方面的領導地位。蔡新元對福建分中心的成立表示祝賀，并期待福建分中心能帶領福建各高校快速地做出成績，并在人工智能的大潮中起到引領作用。
在開幕式的最后，羅禮平與中央美術學院城市設計學院副院長卓凡共同為10所副主任單位院校及首批12所會員單位院校頒發(fā)聘書。
聘書頒發(fā)儀式
在本次活動的學術論壇環(huán)節(jié)，六位主講嘉賓分別圍繞人工智能與藝術、設計、科技、教育等話題展開了精彩的演講。研討會由福建師范大學美術學院教授劉軍、副教授趙利權主持，羅禮平作總結發(fā)言。
孫守遷發(fā)表演講
論壇上，孫守遷圍繞新質生產力賦能創(chuàng)新設計新動能與新維度的主題，重點探討了設計學科在數字經濟時代的轉變與挑戰(zhàn)。他認為設計師需整合理工科知識，并利用大數據和高級計算工具推進設計理念的進化。他強調，信息空間的興起引領世界向包含信息空間的三元模型轉變，人工智能生成內容（AIGC）已成新質生產力的關鍵，同時指出掌握跨學科技能將幫助設計師擴大其行業(yè)覆蓋和市場影響力。
卓凡發(fā)表演講
卓凡以人工智能與藝術設計（創(chuàng)作）方法論為題，從語言學視角探討了人工智能對藝術設計的影響。他以人工智能如何作為人類智慧和感知能力的延伸為引，指出每一次工業(yè)革命都是對人類身體能力的擴展，而第四次工業(yè)革命，特別是人工智能的崛起，標志著人類大腦能力的顯著躍進。他通過“三分法”策略，即分層次提問、分步驟生成圖像和分布式連接，強調了在人工智能時代，教育的挑戰(zhàn)是如何提出有洞察力的問題。
陳文強發(fā)表演講
陳文強圍繞“仰望星空，腳踏實地—漢特云的智能機器人研發(fā)之路”主題，分享了他所領導的團隊在智能機器人研發(fā)方面的突破性進展，從企業(yè)家的角度深入討論了人工智能帶來的全球性機遇與挑戰(zhàn)。他指出，人類、物理世界、信息空間與智能機器人將構成未來社會的新四元結構，這種結構的形成將促使人類與機器人更高效的協(xié)同工作。陳董事長還特別強調了科技的最終目的是釋放人類潛能，讓人們從日常勞動中解放出來，從而投身于更有創(chuàng)造力和戰(zhàn)略意義的工作，而不是用機器人來替代人類。
盛瑨發(fā)表演講
盛瑨以“喚醒與共生—人工智能藝術”為題，著重研討AI工具在藝術創(chuàng)作中的新應用與挑戰(zhàn)。他在現場展示了其與南藝師生作品案例，具體分析AI是如何激發(fā)創(chuàng)造性思維，藝術與科技結合的巨大潛力在哪里。他強調，培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)是AI藝術創(chuàng)作的核心要素，設計師和大學教師應緊跟技術進步的步伐。
李民發(fā)表演講
李民圍繞面向數智時代的設計專業(yè)建設的思考展開主題分享，著重探討設計教育在數智時代的關鍵轉變，強調設計專業(yè)的發(fā)展應緊密結合國家戰(zhàn)略和地方政策，通過依托相關的優(yōu)勢學科從而達成跨學科協(xié)作并解決實際問題的目的。他提倡的“思政-專業(yè)-雙創(chuàng)”教學模式旨在培養(yǎng)具備多元技能的復合型人才。
葉鋒發(fā)表演講
葉鋒帶來“AIGC在藝術與設計教育中的創(chuàng)新應用：增效工具引領變革”主題分享，從技術層面的角度討論人工智能如何改變藝術與設計領域，提出AI是否能取代人類藝術家等關鍵問題。他指出，AIGC體現科技與藝術的深度融合，AI在藝術與設計教育中將持續(xù)扮演重要角色，藝術家和設計師需適應這一變革，以確保技術發(fā)展與人類創(chuàng)造力的和諧共生。
“本次論壇來自全國六所高校及企業(yè)的主講嘉賓，他們就人工智能在藝術與設計教育領域的應用展開深入討論，這些討論對福建師范大學美術學院乃至全省的藝術院校都將產生積極影響。”羅禮平院長在總結發(fā)言中指出，福建分中心將協(xié)同省內各高校相關專業(yè)開展教研活動和教學改革，致力于人工智能與藝術教育協(xié)同育人探索與實踐，把中心打造成為推動福建文化創(chuàng)新和發(fā)展事業(yè)的產學研創(chuàng)共同體。
領導嘉賓合影
與會高校代表
